活動介紹
大仁科技大學盛大舉辦「2025創意匯─多媒體設計展與文化創意論壇」，以「曙光 NEW DAWN」為主題，以幾何之名描繪希望的輪廓，27日上午由四技與二技畢業專題發表、文創研究所碩士畢業班論文發表會，隨後各組畢業生到展櫃區由主持老師做各組商品展示與設計理念發表與評論人提問，今年分別有繪本設計類、互動設計類、傳達視覺設計類、數位影像類等，學生分共分為八個小組製作畢業專題，專題發表會由多媒體設計系副主任李榮富擔任主持人，邀請業界沐上國際公司電子商務及設計部主任陳娜文擔任講座評論人，展櫃設計區由陳淯渝老師擔任策展評論人，這場畢業展自27日起在大仁科大H102室展覽至30日為止，民眾可以前往觀賞畢業學生文創產業設計與創業之路分享，見證學生與業界搭起交流啟航的橋樑。
本次論壇畢業報告與展覽由多媒體設計系與文化創意產業相關科系共同籌劃，文化創意研究所長暨多媒體設計系主任高華聲與校務顧問林爵士共同主持，多媒體設計系多位老師聆聽，學生們展現在LOGO設計、影像、文創策展等領域的專業成果。 畢業專題發表「曙光 NEW DAWN」象徵青年設計師即將從校園邁向社會，迎向嶄新的職涯旅程。
本次論壇畢業報告與展覽由多媒體設計系與文化創意產業相關科系共同籌劃，文化創意研究所長暨多媒體設計系主任高華聲與校務顧問林爵士共同主持，多媒體設計系多位老師聆聽，學生們展現在LOGO設計、影像、文創策展等領域的專業成果。 畢業專題發表「曙光 NEW DAWN」象徵青年設計師即將從校園邁向社會，迎向嶄新的職涯旅程。
這次專題發表繪本設計類有四技畢業生的「重湯記憶」與二技畢業生的「奇幻世界冒險的揪比」，互動設計類有四技生的「甜點王國保衛戰」與二技的「擴張塔防」，傳達設計類產學組有二技進修部的「建基老街」與「潮願曙光」，數位影像類有四技的「繭居」與二技的「勇氣」 作品，內容涵蓋數位影像、動畫設計、品牌視覺、互動科技等多元領域，充分體現跨域整合的創意思維。
大仁科技大學表示，「2025創意匯」不僅是學生學習成果的展現舞台，更是設計教育與產業實務接軌的重要起點。透過本次論壇，期望引導學生發掘自我潛能，勇敢逐夢，成為未來文化創意與設計產業的重要新力軍。
詳文請參閱電子報
本次論壇畢業報告與展覽由多媒體設計系與文化創意產業相關科系共同籌劃，文化創意研究所長暨多媒體設計系主任高華聲與校務顧問林爵士共同主持，多媒體設計系多位老師聆聽，學生們展現在LOGO設計、影像、文創策展等領域的專業成果。 畢業專題發表「曙光 NEW DAWN」象徵青年設計師即將從校園邁向社會，迎向嶄新的職涯旅程。
本次論壇畢業報告與展覽由多媒體設計系與文化創意產業相關科系共同籌劃，文化創意研究所長暨多媒體設計系主任高華聲與校務顧問林爵士共同主持，多媒體設計系多位老師聆聽，學生們展現在LOGO設計、影像、文創策展等領域的專業成果。 畢業專題發表「曙光 NEW DAWN」象徵青年設計師即將從校園邁向社會，迎向嶄新的職涯旅程。
這次專題發表繪本設計類有四技畢業生的「重湯記憶」與二技畢業生的「奇幻世界冒險的揪比」，互動設計類有四技生的「甜點王國保衛戰」與二技的「擴張塔防」，傳達設計類產學組有二技進修部的「建基老街」與「潮願曙光」，數位影像類有四技的「繭居」與二技的「勇氣」 作品，內容涵蓋數位影像、動畫設計、品牌視覺、互動科技等多元領域，充分體現跨域整合的創意思維。
大仁科技大學表示，「2025創意匯」不僅是學生學習成果的展現舞台，更是設計教育與產業實務接軌的重要起點。透過本次論壇，期望引導學生發掘自我潛能，勇敢逐夢，成為未來文化創意與設計產業的重要新力軍。
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電子報 大仁科技大學舉辦「2025創意匯」多媒體設計展與文化創意論壇 展現設計新曙光
https://www.allnews.tw/news/74642
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活動目的
創藝匯：2025多媒體設計與文化創意論壇為本系延續去年的「藝境啟航」活動，進一步發展成為更具學術與實務結合的交流平台，藉此深化學生的專業能力，強化跨領域合作，並推動產學互動與創新創業精神。本次活動規劃涵蓋學術研討、畢業專題成果發表、校內展演與市集活動，讓不同學習階段的學生皆能有所收穫。首先，學術研討會將邀請學界與業界專家學者，針對多媒體設計與文化創意領域的最新趨勢進行探討。透過專題講座、論文發表與交流討論，提升學生的學術研究素養，並鼓勵學生將創意與實務結合，以應對產業需求。
其次，實務專題成果發表（畢專）是學生學習歷程的重要驗收，透過公開展示與專業評審，讓學生能夠接受回饋並精進作品，進一步提升團隊合作與專案執行能力。此外，校內展演將提供學生創意實作的舞台，不僅能讓觀眾體驗多媒體互動的魅力，也能透過作品傳遞文化創意的價值。最後，市集活動則將文化創意與實務應用結合，鼓勵學生透過多媒體設計與現場展示，體驗品牌經營與市場行銷的挑戰，增強實務競爭力。透過這樣的綜合性活動，學生將有機會將所學知識與技能轉化為實際應用，提升職場競爭力，並培養創新與創業思維。
本次論壇與展演不僅是學生學習成果的呈現，更是與業界對接的重要橋樑，期望透過這一系列活動，提升學生的專業能力、跨域整合力與創新實踐力，為未來職涯發展鋪路。
其次，實務專題成果發表（畢專）是學生學習歷程的重要驗收，透過公開展示與專業評審，讓學生能夠接受回饋並精進作品，進一步提升團隊合作與專案執行能力。此外，校內展演將提供學生創意實作的舞台，不僅能讓觀眾體驗多媒體互動的魅力，也能透過作品傳遞文化創意的價值。最後，市集活動則將文化創意與實務應用結合，鼓勵學生透過多媒體設計與現場展示，體驗品牌經營與市場行銷的挑戰，增強實務競爭力。透過這樣的綜合性活動，學生將有機會將所學知識與技能轉化為實際應用，提升職場競爭力，並培養創新與創業思維。
本次論壇與展演不僅是學生學習成果的呈現，更是與業界對接的重要橋樑，期望透過這一系列活動，提升學生的專業能力、跨域整合力與創新實踐力，為未來職涯發展鋪路。
對應績效指標項目
申請規劃項目
- 1-1-3 協助學生專業實務技術能力提升之推動策略描述(質)
- 3-10-1開設創新創業課程教師數
- 4-12-1經濟或文化不利學生獲得輔導或協助之提升成效(質)
實際達成項目
- 本次學生畢業專題成果發表總計9組，比去年多5組，內容涵蓋數位影像、動畫設計、品牌視覺、互動科技等多元領域，充分體現跨域整合的創意思維。內容及質量均大幅提升。
- 鼓勵系上教師開設創新創業課程，並提供課程整合方向及支援。
- 以高教深耕的經費實際補助各班所有參展學生材料費及輸出費用，減輕弱勢學生的負擔。
計畫成效
申請規劃項目
- 本次「創藝匯：2025多媒體設計與文化創意論壇」預期在學術研究與實務應用上達成顯著成果，透過論壇、展演、市集等多元活動，確保學生的學習成效與產學銜接能力。
- 在競賽參與方面，本活動將鼓勵並指導學生積極參與校內外相關競賽，預計至少10組學生報名參加不同類型的實務專題競賽、創意或數位媒體競賽，透過實戰累積作品集，提升競爭力並獲得評審回饋，進一步精進專業技能
- 在畢業專題展演部分，預計將有至少7組學生團隊參與展演活動，透過專業評審機制與現場觀眾互動，驗證專題成果的實用性與創新性，提升作品完整度與市場適應能力，並讓學生累積實際策展與展示經驗。
- 在學術研討會發表部分，本活動預計邀請學術界與業界專家進行交流，同時鼓勵學生積極發表研究成果，預計至少26位學生於研討會上進行學術發表，透過論文報告與學術討論，培養學術思維與研究能力，並獲取專業建議，以強化論文深度與學術表達能力。
透過以上指標的具體執行，本活動將確保學生在學術與實務層面皆能有所成長，強化專業競爭力，為未來職涯發展奠定堅實基礎。
實際達成成效
質化成效
對應課程應用成效：
一、「策展規劃」課程成效
1.實際操作展覽流程，提升策展與專案管理能力。
2.練習視覺設計與活動行銷，強化溝通與整合技巧。
3.培養團隊協作與問題解決能力。
二、「實務進階專題」課程成效
1.轉化學習成果為實體作品，強化創作表現力。
2.接受專業評審與觀眾回饋，提升修正與應變能力。
3.與業界互動，掌握市場需求與趨勢。
三、「碩士論文」課程成效
1.提供研究發表平台，驗證論文成果。
2.獲得學界與業界建議，深化研究深度
3.培養學術簡報與溝通能力。
一、「策展規劃」課程成效
1.實際操作展覽流程，提升策展與專案管理能力。
2.練習視覺設計與活動行銷，強化溝通與整合技巧。
3.培養團隊協作與問題解決能力。
二、「實務進階專題」課程成效
1.轉化學習成果為實體作品，強化創作表現力。
2.接受專業評審與觀眾回饋，提升修正與應變能力。
3.與業界互動，掌握市場需求與趨勢。
三、「碩士論文」課程成效
1.提供研究發表平台，驗證論文成果。
2.獲得學界與業界建議，深化研究深度
3.培養學術簡報與溝通能力。
量化成效
1.畢業專題展演部分，總計有9組學生團隊參與展演活動，並發表影片、主視覺、商品、成果報告書等。
2.學術研討會發表部分總計23位學生投稿發表。
2.學術研討會發表部分總計23位學生投稿發表。
