一、114年度實務專題暨創新創業競賽
辦理114年實務專題暨創新創業競賽，以本校「藥護智慧健康產業創新應用科技大學」定位為大主軸，延伸出此次競賽三大領域：智慧照護領域 、STEM與AI應用領域、智慧休憩領域 ，促進不同領域之間的交流與合作，推動技術和創新的跨領域應用，從而實現更可持續、智能和人性化的健康與社會關懷產業發展。
並藉由參與實務專題暨創新創業競賽，提升學生專題製作能力展現學生學習成果，將學術知識與實際應用相結合，培養解決問題的能力、創新思維和團隊合作能力。
二、114年度創新創業講座
邀請財團法人屏東創生基金會賴振民總監講座主題：「從一碗冰到國際爆紅：如何善用屏東在地優勢打造爆款創業項目」，現場參與師生對講師提供創業案例，感到興趣，展現同學對創意及創業願景感受萬分希望。
1.辦理學生實務專題暨創新創業競賽，促進學習及知識應用、促進團隊合作、促進創新和創業、提高就業競爭力。競賽通常關注解決實際社會或行業中的問題。這些問題可以是企業面臨的挑戰、社會問題或科技創新的挑戰。通過參加競賽，參賽者有機會為這些問題提供創新的解決方案。實務專題暨創新創業競賽成果可能涉及創業和創新方面 ，鼓勵參賽者提出新的商業概念或產品。這有助於培養創業精神，並有機會為參賽者的創意想法提供支持。
2.透過辦理學生實務專題暨創新創業系列競賽累積經驗提升學生實作技能，參加來年全國技專院校實務專題競賽、教育部U-START、戰國策或其他創業競賽。
申請規劃項目
- 生參加競賽獲獎人次
- 協助學生專業實務技術能力提升之推動策略
- 協助教師實務經驗提升策略描述
- 促進創新教學課程之教學及學習成效提升之推動策略描述
- 協助學生跨域學習成效提升之推動策略描述
- 與中長期校務發展連結之作法與具體成果
- 學校輔導創新創業團隊產品原型商品化件數
- 協助學生創新創業之具體推動策略描述
實際達成項目
- 師生參加校內實務專題競賽參賽團隊有71隊，參加創新創業競賽團隊有3隊。
- 培訓參加校外114年度全國實務專題競賽8團隊及114年度教育部U-start創新創業競賽4團隊。
- 辦理1場創新創業講座共有80人次與參。
- 學校輔導創新創業團隊產品原型商品化件數有6件【護理教具(護理系)、甜點王國保衛戰遊戲(多媒系)、毛小孩健康蛋糕(寵美系)、牛蒡手作餅乾(藥學系)、咖啡護髮洗髮精(藥學系)、改良式環保型蓄尿袋(護理系)】
- 對應課程應用成效（專題、作品數）
- 指導學生參與相關競賽與獲獎情形
- 其他成效（證照名稱、考取張數及發照單位、專利、技轉、就業成效）
質化成效
對應課程應用成效：
1.開展學生實務專題能力。
2. 提高教師生跨領域產研能量 。
3. 培養學生創新創業團隊
量化成效
指導學生參與相關競賽與獲獎情形：
(1)師生參加校內實務專題競賽參賽團隊： 72隊，參加創新創業競賽團隊有3隊。
(2)培訓參加校外創業競賽：5-10 隊
其他成效（例如：證照名稱、考取張數及發照單位、專利、技轉、就業成效）：
(1)114年度師生專利申請通過案件計有10件。
