一、 問題意識-標的學校屏東縣大路關國民小學及高泰國中(偏鄉學校)
(一) 該學區出生人口數少又無幼稚園,且學區外學生到校交通問題難解決,影響學生來源。
(二) 地處偏遠,教師流動性大,專長教師、代課教師難聘請,具相同理念的教師難招聘。
(三) 特色課程發展不易且教師專業教學能力不足,無法達到有效達成課程教學目標,造成教學成效不彰。
二、 計畫目標
協助合作學校辦理特色課程:藥善護生STEAM教育營隊,激發當地學生學習興趣並培訓本校學生擔任種子教師協助營隊課程推動;深入學校課程規劃,並結合合作學校教育理念吸引更多學生就讀。
