此次大師系列講座活動的主要目的是為了拓展學生對於職涯發展的認識，激發其探索多元職涯的興趣與動力，並以實際案例為基礎，幫助學生了解職涯規劃的重要性與實踐可能性。活動旨在透過與業界專業人士的對話，讓學生不僅能從課堂中學習專業知識，還能從業界的實際經驗中獲得啟發，進一步提升對未來職涯的規劃能力。
此次講座特別邀請到屏東縣政府勞動暨青年發展處處長李雨蓁，她以自身「斜槓職涯」的成功經驗作為分享重點，讓學生感受到多元職涯選擇的無限可能性。她透過回顧自己的學習與工作歷程，向學生們傳遞了積極嘗試、勇於挑戰的重要性，並強調課外活動與社會經驗對於個人成長和職涯競爭力的關鍵影響。
此外，活動的另一個目的是促進學生與業界的互動，鼓勵學生參與校外實習、工讀計畫等職涯探索活動，讓其能在學期間接觸到實際工作場域，為未來就業做好準備。透過李處長分享屏東縣推動青年職涯發展的具體措施，例如職涯探索、職場見習與職能提升等服務，學生們能了解如何利用現有資源，為自身的職涯發展打造一個紮實的基礎。
最後，此次活動也希望透過榜樣的力量，啟發學生對於未來人生的深刻思考。李處長以實例告訴學生，不同的職涯選擇皆有其價值與意義，唯有勇敢嘗試，才能創造屬於自己的人生新篇章。活動不僅是一次學術與實務結合的學習機會，更是一個啟發心靈、鼓舞人心的重要平台，旨在協助學生塑造具備競爭力與視野的多元職涯規劃能力。
申請規劃項目
- 學生專業實務技術能力推動
- 教師實務經驗提升
- 學生跨域學習能力
- 大學實踐社會責任推動
- 學校產學合作
實際達成項目
- 學生專業能力提升：透過講座了解多元職涯發展的實務案例，增強專業實務技術及職涯規劃能力。
- 教師實務經驗增進：教師從活動中吸收業界經驗，強化教學內容與實務接軌。
- 跨域學習啟發：學生學習跨域整合的重要性，提升專題製作的創新能力與執行效率。
- 產學合作強化：講座促成學校與屏東縣勞青處的合作，為後續產學專案奠定基礎。
- 社會責任實踐：活動關注地方青年就業議題，結合教育資源回饋社會，展現學校實踐社會責任的成效。
- 學生實務經驗累積：講座中介紹職場見習與實習機會，幫助學生在學期間接軌業界。
在社會責任方面，本計畫推動大學實踐社會責任的理念，關注青年職涯發展與地方連結，促進學生以行動回饋社會。此外，透過校內與業界的合作，本計畫強化產學連結，為學校打造更多學術與業界的合作平台，提升整體教育品質，實現產學雙贏，並為地方青年創造更多成長機會與未來發展可能性。
質化成效
對應課程應用成效：
本次講座內容與「實務專題」課程緊密結合，實現理論與實務的有效融合。
透過李雨蓁處長的分享，學生深刻了解職涯規劃的實務操作與多元應用方式，為課程中的專題設計提供實質靈感與方向。
同時，講座中強調的職場見習與跨域合作理念，可直接運用於專題課程的題目選定、計畫執行及成果呈現，提升學生專案執行與問題解決能力。
此外，活動中業界實例的介紹，啟發學生從實務角度切入專題製作，確保課程成果更具實用價值與產業需求契合度，為未來職涯發展打下基礎。
量化成效
其他成效：
本次講座除提升學生與教師的專業能力外，還促進了學校與地方政府及產業的連結，為後續合作開創更多可能性。
學生在活動中學習到跨域整合的重要性，啟發其在未來專題製作及職涯發展中更具創新與實踐能力。
同時，講座提供師生實務交流的平台，強化教師教學內容與實務接軌，並提升學生對地方議題的關注，鼓勵其結合學術專長回饋社會。
透過與屏東縣勞青處的合作，學校展現實踐社會責任的積極作為，進一步提升校內外形象與影響力，為長期推動產學合作與地方發展奠定良好基礎。
